2025年平顶山市汝州市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
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一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
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1、保证幼儿每天睡（ ），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
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2、王老师在班上开展了“丰收水果店”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起，这反应了主题活动的特点是（ ）
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3、以下不属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》内容的是（ ）。
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4、在中班，老师经常发现孩子的告状行为，比如：“老师，明明刚刚踩了我的脚”，这类行为反映了幼儿（ ）的发展。
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5、在生命早期，儿童的大脑以一种惊人的速度生长。（ ）是大脑发育的快速增长期（也叫大脑激增）。
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6、幼儿听了故事《小熊请客》后，分别扮演小熊、小猫、小狗等角色进行游戏，这属于（ ）。
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7、幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，所以幼儿教师在动作示范时应该（ ）。
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8、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施（ ），为幼儿一生的发展打好基础。
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9、幼儿园的品德教育应以情感教育和（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
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10、提出“行为课程”的教育家是（ ）。
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11、小朋友玩的“挂号、看病、打针”的游戏是（ ）。
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12、明确规定“儿童有权享受休息和闲暇，从事与儿童年龄相适宜的游戏和娱乐活动，应尊重儿童参加活动的权利”的是（ ）。
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13、下列哪种课程定义强调系统的知识教学，强调教师应该向幼儿传授必要的、有价值的、一定程度上概括出课程的主体，但并没有反映出幼儿园课程的全部？（ ）
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14、皮亚杰把儿童智力的发展，分为四个阶段：①前运算阶段②具体运算阶段③感知运动阶段④形式运算阶段。对个体来说，一般的发展先后顺序是（ ）。
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15、历史上第一个将儿童作为独立平等的人来看待，重新发现儿童的教育家是（ ）。
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16、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（ ）。
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17、创设幼儿园环境时要考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则。
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18、任何或者个人不得招用未满（ ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
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19、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病“外国病”“花钱病”“富贵病”提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
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20、关于学前教育环境的创设，下列说法不正确的是（ ）。
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21、3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。
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22、儿童之间绝大多数的社会性交往是在（ ）。
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23、1837年（ ）在德国创设了世界上第一所幼儿园，实际应用了他的教育理论，课程和教学方法。
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24、儿童运用想象创造性反映个人生活经验的游戏是（ ）。
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25、日常生活活动是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动，其具有的特点不包括（ ）。
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26、教师职业的特殊要求教师必须具有（ ）。
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27、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定，幼儿教师必须把（ ）放在工作的首位。
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28、从狭义上理解，幼儿园的环境是指（ ）。
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29、幼儿园的领导者采用以老带新的搭配组合，将有工作经验的职工和缺乏经验的新教师搭配组合，发挥老教师的传帮带作用。同时，根据工作人员身体强弱、能力及个性特点等各个方面的因素综合考虑。这体现了幼儿园的领导者用人艺术中的（ ）。
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30、依据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》，3—6岁幼儿在读写方面应该达到的标准，表述错误的是（ ）。
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31、幼儿园为了便于管理，对每班幼儿人数进行了规定，中班（4周岁至5周岁）一般为（ ）人。
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32、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是（ ）。
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33、儿童开始能以自身为中心，辨别左右方向是（ ）岁。
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34、菲菲在考试中取得了优秀的成绩，她认为成绩优秀的原因是自己努力认真学习。根据韦纳的归因理论，这属于（ ）的归因。
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35、某日，王老师让幼儿观察一只大公鸡时，先让幼儿认识大公鸡的全身，再看头、身、腿、爪、尾，幼儿对大公鸡身体各部分有印象之后，再让幼儿细看公鸡的冠、眼、耳等，这属于观察方法中的（ ）。
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36、张老师在《噪音污染》活动中，首先向幼儿提问：“小朋友，你们每天都会听到各种声音，在你听到的声音中，哪些是好听的声音？哪些是不好听的声音呢？”幼儿在张老师的启发下，结合自己的亲身经历，很快地融入活动中，张老师对该活动的导入方法属于（ ）。
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37、（ ）是幼儿的第一任教师，也是幼儿的终身教育者。
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38、参加教资考试过程中有作弊行为，其考试成绩作废，几年内不得再次参加教资考试？（ ）
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39、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（简称《纲要》）与《幼儿园工作规程》（简称《规程》）两个文件之间的关系是（ ）。
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40、看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天漫天风雪：如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（ ）。
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41、“会使用筷子”是（ ）岁幼儿的典型表现。
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42、在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画，纸工，泥工样品等，供幼儿观察模范学习，这种方法叫（ ）。
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43、某幼儿园以识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法（ ）。
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44、幼儿能了解自己的主要器官，并会用适当的方法保护自己的身体，这属于（ ）教育活动的目标。
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45、下列属于“对抗型”课堂特点的是（ ）。
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46、我国现行幼儿园大多数是按幼儿的（ ）进行分班。
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47、儿童能够熟练使用筷子，会自己系鞋带，属于（ ）。
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48、林老师在树上挂了不同高度的小铃铛，让幼儿跳起触摸，使用的练习方法是（ ）。
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49、经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其（ ）发展。
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50、某园固定每周一下午，由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题，听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是（ ）。
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51、角色游戏的特征包括象征性、自主性、创造性和（ ）。
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52、被誉为20世纪初“幼儿园改革家”的是（ ）。
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53、让胆小的幼儿能够增加探索的勇气，让不善于交往的幼儿能初步与他人建立联系，让缺少关爱品质的幼儿通过移情获得关心他人的体验，让不善于表达自己情绪的幼儿能够准确的体察自己，这体现了幼儿园课程要（ ）。
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54、倡导学校应为幼儿设计量身定做的专属环境，并提出了“吸收性心智”“敏感期”的教育家是（ ）。
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55、人类短时记忆的广度为（ ）。
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56、周老师在认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》后，了解到作为一名幼儿园教师在激励与评价方面应具备的能力是（ ）。 ①鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足 ②关注幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心 ③提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会，支持和促进幼儿主动学习 ④有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿 ⑤有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展
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57、儿童中心论的倡导者是（ ）。
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58、教师在介绍各种食物时，可以让幼儿亲眼看一看，亲手摸一摸，亲口尝一尝，这是利用（ ）的方法对幼儿进行健康教育。
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59、某幼儿听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子”这说明该幼儿处于（ ）。
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60、“三纲五常”中的“三纲”是指“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”，要求臣、子、妻必须绝对服从君、父、夫，这其中暗含着（ ）的儿童观。
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61、新课程提倡的主要学习方式有自主学习，合作学习和（ ）学习。
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62、幼儿园入园时，园长在园门口迎接幼儿并问好，幼儿也会礼貌回应，园长采用的教育方法是（ ）。
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63、教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对全体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。体现了教师劳动价值的（ ）。
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64、某日，熊老师组织开展了“秋天”的活动，活动开始，熊老师带领幼儿观看了《倾听大自然的声音》，熊老师利用（ ）导入活动。
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65、我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。
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66、在广义层面上对幼儿园课程不正确的表述是（ ）。
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67、学前儿童最早能辨别的几何图形是（ ）。
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68、学校利用板报、橱窗、雕塑、地面建筑物等媒介，旨在体现教育的理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于（ ）。
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69、幼儿年龄小，难免会在与亲人分离、愿望不能满足等情况下产生消极情绪。此时，教师做法不正确的是（ ）。
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70、卢梭认为儿童在幼年时期，应该在乡村的自然中进行教育，应该读的唯一的书是（ ）。
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二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
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71、按课程内容的属性划分，课程可划分为（ ）。
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72、关于幼儿语言教育活动的内容，下列说法正确的是（ ）。
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73、《纲要》指出，（ ）均是幼儿园教育评价工作的参与者，评价过程是各方参与、相互支持与合作的过程。
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74、婴幼儿容易缺乏的几种无机盐有（ ）。
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75、从教师组织的角度可将幼儿园的教学活动形式分为（ ）。
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76、为预防小儿疾病交叉感染，幼儿园应注意到（ ）。
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77、下列关于4—5岁幼儿的发展特点的表述正确的是（ ）。
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78、为了更好地培养幼儿的语言运用能力，教师可以做的是（ ）。
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79、教师职业道德评价的基本原则有（ ）。
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80、幼儿教育活动内容的选择应体现（ ）、（ ）、（ ），各领域内容有机联系、相互渗透。
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81、以下属于非紧急情况下的利他行为的是（ ）。
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82、马斯洛的需要层次理论有（ ）
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83、下列关于幼儿园教育工作的原则，说法正确的有（ ）。
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84、桑代克提出的学习规律包括（ ）。
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85、《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是（ ）。
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86、手足口病的传播途径包括（ ）。
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87、对幼儿攻击性行为进行纠正的策略有（ ）。
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88、元认知策略一般包括（ ）。
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89、朱熹为儿童编写的教材有（ ）。
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90、为了让幼儿具备基本的生活自理能力，成人应做（ ）。
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三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
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91、世界上第一部论述学前教育的专著是卢梭的《爱弥儿》。（ ）
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92、教师职业道德的功能具有多样性，教育功能是最基本、最主要的功能。 （ ）
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93、小班幼儿的行动受情绪的影响较大。（ ）
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94、根据《幼儿园工作规程》，“培养幼儿活泼开朗的性格”属于德育。 （ ）
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95、对于拍球，跳绳等技能性活动，必要时可以进行机械训练。 （ ）
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96、学校德育体系的构建应以社会规范的学习为核心。 （ ）
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97、《指南》不是量表，不能将它用作筛选幼儿的工具。 （ ）
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98、幼儿教育发展的规模和速度取决于经济发展水平。 （ ）
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99、幼儿教育的核心是发展幼儿智力。 （ ）
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100、4岁左右的幼儿单凭视觉就能辨别出两块积木的大小。（ ）
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101、组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 （ ）
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102、正常情况下，幼儿每日户外运动不得少于1小时。 （ ）
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103、幼儿教育是义务教育的重要组成部分。（ ）
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104、小班幼儿在使用礼貌用语方面的典型表现是能在成人提醒下使用恰当的礼貌用语。 （ ）
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105、生长是指细胞和组织的分化和功能的不断完善，心理、智力和体力的不断发展。（ ）
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106、小班幼儿的行动受情绪的影响较大。 （ ）
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107、恐惧是婴儿出生就有的情绪反应。 （ ）
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108、荷兰的教育家夸美纽斯在《教育漫话》中提出了著名的“白板说”。 （ ）
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109、幼儿的情绪发展较早，这是与生理相联系，情感发育得晚，是与社会性相联系。 （ ）
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110、某幼儿近期面色发黄，头发稀疏，表情呆滞嗜睡，对外界反应差，智力和动作都出现倒退的现象。造成这种现象的具体原因是体内严重缺乏维生素A。 （ ）
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111、自尊心、自信心是自我体验的成分。 （ ）
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112、幼儿亲社会行为的年龄差异不显著。 （ ）
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113、幼儿园主题活动有利于幼儿获得比较完整的知识经验。 （ ）
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114、幼儿的动作可以和音乐完全一致的是在3—4岁。 （ ）
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115、象征性游戏是幼儿最早接触的游戏类型。（ ）
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116、“在三个物体相比较的情况下，幼儿能说出物体B、小于物体A大于物体C”，这一教学内容适合的年龄班是中班。 （ ）
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117、某老师今天又因为一点小事儿在班上大发雷霆，这表明该老师不善于自我调节情绪。（ ）
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118、愿意表达自己的需要与想法是小班的语言发展目标。（ ）
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119、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）。
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120、教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。 （ ）
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四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
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121、（ ）从心理学、教育学和实用主义哲学的不同角度，论述了教育的本质，提出了“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的连续不断地改造”三个重要论点。
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122、幼儿园可以开发利用社区（ ），例如，每年的植树节，组织幼儿观察社区的花草树木，为幼儿讲解社区植物的种类、名称，让孩子们学会爱护植物。
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123、每当幼儿明明出现父母所期待的行为时，明明的父母就给予幼儿明明适当的奖励，例如带明明去逛公园或允许其看电视，这属于（ ）。
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124、在学前儿童语言教育的理论取向中，主张给儿童提供丰富的读写环境，并将听、说、读、写整合在一起的是（ ）。
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125、亮亮知道图画书中的画面与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中简单的文字。由此可知亮亮最有可能是（ ）的幼儿。
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126、国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（ ）。
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127、在“狐狸下蛋”活动中，邓老师说道:“之前我们已经讲过‘狐狸下蛋’的故事，今天，老师和小朋友一起来表演这个故事，你们愿意吗?”邓老师的课堂导入方式属于（ ）。
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128、幼儿在吃东西时，不小心被鱼刺、骨头渣、糖块和枣核等异物卡在咽部，引起疼痛。不能进食，正确的处理方式是（ ）。
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129、学前儿童科学教育中的实验法是指在人为控制条件下教师或儿童利用一些材料、仪器等通过简单演示或操作，对周围常见科学现象加以（ ）的一种方法。
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130、几个幼儿在玩开餐厅的游戏，老师见没有“顾客”，便走进去说：“又热又饿，能给我来一份奶茶和披萨吗？”几个幼儿马上行动起来。老师参与游戏的方式是（ ）。
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131、在幼儿园科学教育中，有不少的情景是无法让幼儿亲身体验的，例如介绍一些自然现象、一些科技产品的制作过程等，而通过（ ）则能更好地弥补幼儿不能身临其境直接观察的不足。
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132、杜威认为，“传统教育”就是一种“静听”的教育，学校里的一切都是为“静听”准备的。为批判这种教育方式，他提出了（ ）理论。
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133、视崖实验证明孩子到一定年龄段感知到（ ）。
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134、（ ）的主要食物来源于新鲜蔬菜与水果，可以防止坏血病和贫血。
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135、一位中班老师设计听说游戏《小兔子开铺子》，对于听说游戏的设计步骤：①交代游戏规则、玩法②设置游戏情景③幼儿自主游戏④教师引导游戏，正确的顺序是（ ）。
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136、在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的教育家是（ ）。
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137、1903年9月我国创办的第一所学前教育机构在（ ）。
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138、按照我国常用游戏分类标准，老鹰捉小鸡游戏属于（ ）。
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139、当教师以“病人”的身份进入小班“医院”时，有六位“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极为老师看病、打针，忙得不亦乐平，结果，教师一共被打了六针。对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是（ ）。
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140、促进幼儿健康成长的宽松的心理环境一般不包括（ ）。
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141、《关于当前发展学前教育的若干意见》中提出，要把发展学前教育摆在更加重要的位置，原因不包括（ ）。
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142、上天关上了一扇门，可能会开启一扇窗。失明者虽看不见，但是触觉、听觉一般非常灵敏，这体现了个体身心发展具有（ ）规律。
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143、幼儿观点采择能力的发展属于下列哪种幼儿园社会教育活动内容？（ ）
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144、下列符合幼儿园课程的特点的是（ ）。
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145、（ ）是一切生命的物质基础，没有它就没有生命。
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146、幼儿园的教学活动形式从教师组织的角度来分，可分为（ ）。
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147、“三岁看大，七岁看老”强调幼儿从小看表现出的（ ）具有一定的稳定性。
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148、学习者将符号所代表的新知识与其认知结构中的有关观念建立起非人为的、实质性的联系属于（ ）。
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149、《小蝌蚪找妈妈》属于（ ）型童话。
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150、照顾好幼儿的睡眠需要做到（ ）。
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