2025年焦作市武陟县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
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一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
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1、卢梭强调人性本善，认为教育的任务就是使儿童“归于自然”，就教育目的的价值取向而言，卢梭的观点更倾向于（ ）。
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2、德国心理学家格罗斯认为（ ）是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习。
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3、（ ）被誉为“中国的福禄贝尔”“中国幼教之父”。
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4、人体内的必需氨基酸有（ ）。
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5、关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（ ）。
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6、《中共中央国务院日前提出关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》意见明确，到2020年普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到（ ）。
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7、关于幼儿进餐，下列说法错误的是（ ）。
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8、婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲。这说明婴儿喜欢（ ）。
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9、幼儿晚上做的梦属于（ ）。
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10、幼儿从高处往坚定的地面跳会导致（ ）。
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11、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（ ）与保护相结合的原则。
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12、形式训练说的理论基础是（ ）。
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13、成人要注意保护幼儿的耳朵以防冻疮，是因为幼儿（ ）。
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14、幼儿依恋的形成是多种因素作用的结果，如果母亲对于幼儿的基本生理需要和心理需要的敏感性、反应性都较高，幼儿最有可能形成（ ）模式。
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15、儿童数概念的形成，经历（ ）的过程。
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16、关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（ ）。
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17、《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师向教育行政部门提出申诉，教育行政部门作出处理的时限是在接到申诉后（ ）。
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18、即使小明今天穿了裙子，小红也知道他是男孩。这说明小红具有（ ）。
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19、教师应采取（ ）等方式为幼儿创设安全，自由的心理环境。 ①创设与主题内容相符的活动环境 ②对幼儿持肯定、支持的态度 ③多接纳多欣赏幼儿 ④经常表扬、鼓励幼儿
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20、儿童的（ ）就其本然状态而言，更突出地表现出它的感受性，而不是认识性。
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21、幼儿园的福利性体现在（ ）。
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22、幼儿园里经常使用一些塑料瓶，废旧的管道等作为环境创设的材料，这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
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23、《幼儿园工作规程》要求，幼儿园应积极开展适合幼儿的体育活动，正常每日户外体育活动不少于（ ）小时。
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24、由于（ ）的作用，幼儿虽然想象与现实不符，仍迷恋想象的过程。
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25、反复练习的技能自动化的迁移被称为（ ）。
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26、教师培养幼儿每天洗脸、洗脚、早晚刷牙、饭后漱口、饭前便后洗手等习惯属于（ ）。
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27、老师夸孩子，孩子回家说老师说我很棒，属于什么评价？（ ）
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28、明明的小手不小心被热水烫伤，老师应首先对明明烫伤的小手（ ）处理。
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29、按照《教育法》规定，（ ）有权对在学校，结伙斗殴、寻事滋事，扰乱教育教学秩序者进行处罚。
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30、三音节词语中，有多种重音格式，以下（ ）是“中+次轻+重”格式。
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31、关于“师爱”，下列说法正确的是（ ）。
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32、晨检中的“二摸”是指（ ）
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33、按照童话或故事进行创造性表演，属于（ ）。
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34、幼儿高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（ ）。
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35、学前儿童美术教育在本质上是一种（ ）。
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36、下列关于情感和语言的叙述中，不正确的是（ ）。
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37、幼儿接受教育的第一个场所，为幼儿的发展奠定基础，作为幼儿成长最初环境的是（ ）。
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38、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（ ）。
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39、在幼儿期，幼儿大量使用的判断是（ ）。
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40、（ ）是人生最早出现的认识过程。
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41、小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（ ）。
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42、一名幼儿在画大树，听到别人说：“这像大树吗?”他立刻说：“这是风车”。这种表现体现了（ ）。
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43、午睡时小二班的明明小朋友向老师哭诉：“我难受，喉咙痛。”老师摸摸明明的额头，有点儿烫手，然后观察其他反应，发现他的嘴、手掌、足底、臀部等都有红色小丘疹，口腔有一些疱疹。老师马上将他的情况告知家长，并建议家长带他去医院检查。如果你是明明的老师，初步诊断他得的传染病是（ ）。
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44、幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是（ ）。
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45、幼儿园对幼儿实施的教育包括（ ）。
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46、陈老师为了了解幼儿的社会能力发展情况，请每一个幼儿当小导演，为其他幼儿安排适合的角色，如“你的电视剧需要一个乖巧的、懂事的小女孩，你觉得我们班谁最合适？”陈老师使用的这种同伴关系测量的方法属于（ ）。
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47、不同学科的教师需要具备不同的学科知识。上述的“学科知识”指的是教师的（ ）
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48、听觉中枢位于（ ）。
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49、心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是（ ）。
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50、幼儿园大班的小红和小明刚为了抢皮球打了一架，两人都大哭不止，李老师赶紧又拿了一个皮球给他们，他们又高兴起来，嘻嘻哈哈地一起玩了。这反映出（ ）。
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二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
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51、学前教育是教育的组成部分，除具有教育的一般特点外，还有以下显著特点（ ）。
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52、教案的编写要求包括（ ）等。
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53、《幼儿园教师专业标准（试行）》的主要功能是（ ）。
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54、家长委员会是家园合作集体方式中的一种，其基本职责包括（ ）等。
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55、属于3—4岁幼儿心理特点的是（ ）。
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56、早期阅读行为主要在于使学前儿童（ ）。
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57、促进幼儿“感知和理解数，量及数量关系”能力发展的适宜建议有（ ）。
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58、下列关于教育儿童的目的说法正确的是（ ）。
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59、下列属于知觉的规律的是（ ）。
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60、幼儿教师应树立科学的儿童观，关于儿童观的表达符合学前教育理念的是（ ）。
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61、维生素A是维持机体正常生命活动所必需的营养元素，以下选项中，属于儿童维生素A缺乏症的有（ ）。
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62、对幼儿园班级管理计划的检查，可以从（ ）等方面进行。
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63、加德纳的多元智力理论认为，人的智力结构中存在八种相对独立的智力，下列属于八种智力的有（ ）。
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64、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分有（ ）。
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65、课程内容组织方式主要有（ ）。
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66、倩倩有条小毛巾，倩倩管它叫“被被”，无论走到哪里倩倩都要带着“被被”，就连睡觉也要手握着“被披”，被被”不在倩情身边，倩倩便会焦躁不安，甚至哭闹。对倩倩这种行为说法正确的是（ ）。
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67、教师与幼儿沟通时，正确的做法是（ ）。
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68、以下选项中，属于幼儿德育内容的是（ ）。
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69、蒙台梭利提出有准备的环境包括（ ）。
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70、幼儿游戏正确的观点是（ ）。
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三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
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71、教师指导游戏的次数越多，越有利于儿童游戏水平提高。 （ ）
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72、幼小衔接教育的实质问题是幼儿读写算问题。（ ）
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73、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走，是5—6岁年龄末期幼儿的学习与发展目标。 （ ）
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74、婴儿被成人抱起感到亲切，较大的幼儿会感到不好意思，这说明情绪的自我调节化。（ ）
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75、积木，拼板穿珠等材料应投放操作区。（ ）
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76、幼儿早期性教育是指对幼儿进行性别认同和性别角色教育。（ ）
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77、成熟是儿童发展的重要动力。 （ ）
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78、幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主。 （ ）
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79、对于发音不准的幼儿，教师应当强化幼儿的错误发音，让其知道自己的问题。（ ）
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80、作为课程的传递者，教师对课程实施成功与否起着关键的作用。 （ ）
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81、为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。 （ ）
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82、“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。 （ ）
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83、人的记忆的发展特点中，“遗忘”的规律呈现“先快后慢”的特点，幼儿更是如此。这要求我们对幼儿学习的内容要合理的组织复习。（ ）
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84、为便于玩具的保管和幼儿安全，幼儿园摆放玩具的橱柜应高于儿童的身高。 （ ）
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85、童话诗《渔夫和金鱼》的故事，作者是托尔斯泰。 （ ）
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86、幼儿的进餐时间不少于半小时。 （ ）
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87、遗忘曲线表明遗忘进程是先快后慢的。 （ ）
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88、骨折时如果断骨露在皮肤外，需要先将伤者断骨还放回去再做简单固定。 （ ）
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89、幼儿跑步动作教学的重点是腿的动作，应要求幼儿跑步时“步子大些，落地轻些”。（ ）
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90、一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有夸张性。 （ ）
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91、给幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点3—4滴药液，然后起来。 （ ）
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92、婴儿的听觉在出生前已经发展起来。 （ ）
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93、班级生活常规可培养习惯，帮助适应环境，培养自律。 （ ）
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94、“儿童中心主义”教育原则是在杜威乃至整个现代主义教育理论中的一个核心。（ ）
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95、幼儿园环境创设主要进行空间规划、墙面装饰、添加设备和提供玩具材料。 （ ）
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96、幼儿园语言教育内容指的是教师有目的、有计划组织的专门的语言教育活动。 （ ）
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97、自我妨碍与归因的主要区别是：归因是对行为结果所做的解释，而自我妨碍是行为发生之前，给可能的失败找到一个合理的借口而采取的预先准备。（ ）
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98、示范讲解法是幼儿生活常规教育中最基本的方法，主要有部分示范讲解法和分解示范讲解法。（ ）
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99、教师应成为幼儿学习活动的领导者、合作者，引导者。（ ）
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100、幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。（ ）
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