2025年驻马店市汝南县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
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一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
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1、在就幼儿教学和生活与家长沟通时，教师要做到（ ），让学校教育和家庭教育形成合力，共同促进幼儿的健康成长。
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2、幼儿园刚刚学过的知识，你让他马上复述，他可能说不会，但是过段时间他自己就背出来了，在心理学上称为（ ）。
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3、（ ）是德国著名的教育家，幼儿园运动的创始人，被人们誉为“幼儿教育之父”。
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4、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（ ）。
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5、下列叙述物理降温法的操作方法正确的是（ ）。
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6、中班活动《小小雨点》开始时，张老师组织幼儿欣赏歌曲《小小雨点》：小小雨点，落在了花园里、鱼池里、田野里，花儿、鱼儿都乐了，花儿乐得张开嘴巴，苗儿乐得往上爬，接下来张老师提问：小雨点还会落在哪里？幼儿在音乐伴奏下自由讲述，将小雨点带去不少新的地方，在树叶上滑冰，在喷泉里洗澡，还落在小朋友的脖子里，接着张老师让幼儿将自己讲述的内容用画画的方法记录下来，在活动延伸环节，张老师请幼儿把自己创作的内容编成歌词，很多幼儿都以自己的理解将画编成歌唱了出来。“小雨点还会落在哪里？”这里张老师运用了怎样的提问策略（ ）。
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7、（ ）发明了“恩物”。
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8、张老师为了让幼儿在园好好吃饭，经常翻看幼儿的背包，查看幼儿是否悄悄带零食，张老师的做法（ ）。
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9、皮亚杰根据儿童认知发展的不同阶段，把儿童的游戏分为练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和（ ）游戏四类。
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10、下列选项属于学习的是（ ）。
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11、针对多血质儿童的特点进行教育时应该是（ ）。
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12、亲社会行为是指一个人做有益于他人的事的行为和倾向，（ ）是导致幼儿亲社会行为最根本最内在的因素。
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13、在引导和促进幼儿学习与发展的过程中，成人常常采用说教的方式，效果往往不理想，而给予幼儿亲身体验的机会却收到很好的效果。这说明幼儿的学习特点是（ ）。
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14、“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（ ）对幼儿发展的影响。
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15、学前教育活动评价的主体应是（ ）。
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16、幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的（ ）。
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17、以游戏的教育作用为划分依据，游戏可分为（ ）。
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18、第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》，自（ ）起施行。
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19、对违法犯罪的未成年人处罚措施，下列说法不正确的是（ ）。
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20、下列不属于促进3—6岁幼儿语言发展的方法的是（ ）。
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21、教学设计的关键是（ ）。
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22、教师不得对学生进行辱骂，体罚，变相体罚和其他辱骂学生的行为，这是由学生的（ ）决定的。
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23、小王老师性子急、易暴躁，有一次因为班里的毛毛不认真午睡而打了毛毛的屁股。毛毛的妈妈第二天来学校找小王老师理论，小王老师正确的做法应该是（ ）。
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24、关于幼儿语言活动描述错误的是（ ）。
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25、根据布卢姆的课堂提问类型，“今天是星期几”属于（ ）。
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26、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（ ）。
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27、冬天幼儿园的草坪上堆满了雪，魏老师组织幼儿用雪堆出自己喜爱的雪人，这种游戏属于（ ）。
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28、为幼儿选择的发响玩具的音响最大限度不能超过（ ）分贝。
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29、幼儿在阅读《西游记》时，根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象。这是（ ）。
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30、下列关于幼儿膳食的说法，错误的是（ ）。
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31、校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际，骑摩托车闯入幼儿园，将幼儿刘某撞伤，对刘某所受伤害应该承担主要责任的是（ ）。
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32、在健康领域，“能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣”“能整理自己的物品”属于（ ）幼儿“具有基本的生活自理能力”方面的目标。
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33、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。
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34、（ ）是指在教师职业道德中广开言路，循循善诱，说服教育，引导教师不断提高自己的道德觉悟，以满足社会对教师的职业道德要求的教育方法。
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35、（ ）主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
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36、在开展《沉与浮》的活动中，教师引导幼儿尝试探索“怎样使浮起来的东西沉下去，怎样使沉下去的东西浮起来”，却不必解释其中的原因。这体现了幼儿园教学活动的（ ）。
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37、下列选项中，关系对应有误的是（ ）。
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38、混合班一般以（ ）为主，以便满足不同年龄幼儿活动和发展的需要。
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39、妈妈说我很乖，所以我是好孩子，这说明幼儿对自己的评价是（ ）。
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40、在设计教育活动时，幼儿教师应做到各领域活动相互渗透，不可分割。如健康领域身心保健活动可通过语言故事进行巩固提升，可通过对户外进行科学有效的活动延伸等。这体现了教师劳动的（ ）。
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41、在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标应具有（ ）。
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42、幼儿若发高烧，应及时采取降温措施，一般要使体温降至（ ）。
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43、以下哪项不属于幼儿园家长工作的原则（ ）。
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44、赵老师在上课前，收集废旧矿泉水瓶、旧报纸、塑料绳等材料，将其改造成适合幼儿的教学材料。赵老师这一行为体现了其（ ）。
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45、幼教专业发展的阶段可分为顺应阶段、适应阶段、发展阶段和专业阶段，有效组织教育教学活动，指导幼儿学习，有效处理幼儿的出现的特殊问题，属于（ ）的主要任务。
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46、“具有一定的适应能力”属与健康领域中（ ）子领域。
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47、孩子以模仿的形式玩游戏属于（ ）。
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48、（ ）是指幼儿和同伴一起玩游戏，谈论共同的活动，但是没有分工，也没有围绕具体目标的共同活动，各人根据自己的愿望进行游戏。
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49、根据泰勒的创作性层次理论，幼儿的创作主要属于（ ）。
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50、儿童入园体检中发现疑似传染病者应当（ ）。
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51、有的幼儿语言能力强，有的幼儿动手操作能力强，这体现了儿童身心发展的（ ）。
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52、小煜对小红和宁宁说：“等故事活动结束后我们大家一起去玩丢手绢的游戏吧！”小红和宁宁都回答说：“好啊，我们正想去呢。”这体现了幼儿游戏主观因素中的（ ）。
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53、夸美纽斯的教育著作（ ）第一次详细具体地班级授课制。
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54、教师进行教学活动反思的根本目的在于改进教学，提高教学质量。促进儿童的学习和发展，以下不属于教学活动反思与推进的操作要点是（ ）。
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55、幼儿园必须切实做好幼儿生理和（ ）卫生保健工作。
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56、从某种意义上讲，如果幼儿教育心理学的理论不能指导具体的教育活动，那么也就不会有生命力。这要求幼儿教育心理学的研究应遵循哪项基本原则？（ ）
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57、某幼儿园教师张某，因幼儿李某哭闹不止而惩罚李某不能吃饭。下列说法正确的是（ ）。
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58、儿童能辨别上下的年龄是（ ）。
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59、幼儿在游戏过程中会进行各种各样的与同伴同互动，通过互动使同伴沟通能力变得更强，这说明游戏有利于幼儿（ ）。
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60、小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意的时间一般是（ ）。
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61、在儿童的亲社会行为中最为常见的行为是（ ）。
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62、消除幼儿身体疲劳，恢复大脑皮质层功能的主要形式是（ ）。
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63、被誉为“心理学之父”的是德国的（ ）。
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64、丁丁在父母、教师、以及在同伴身边时，有一种被接纳的感觉。根据马斯洛的需求层次理论，这属于（ ）实现。
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65、先学习“角”的概念，再学习“直角”“钝角”等概念会比较容易，这属于（ ）。
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66、晨晨在玩积木时，想要搭一架飞机，但是他不会，此时他并没有请老师和同学帮忙，而是不断尝试，最终学会了用积木搭飞机。这反映出晨晨的学习方式属于（ ）。
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67、（ ）体现了教学的思想性与科学性统一的原则。
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68、成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。
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69、在加涅的学习结果分类中，广义的技能不包括（ ）。
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70、以下属于幼儿心理健康教育活动的主要内容是（ ）。 ①性启蒙教育 ②人体认识与保护 ③培养社会交往能力 ④生活卫生习惯
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二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
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71、3岁前儿童的教育任务包括（ ）。
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72、我国幼儿通常把有规则游戏分为（ ）。
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73、德育的过程是培养和发展学生（ ）的过程。
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74、班杜拉自我效能感形成的来源包括（ ）。
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75、媛媛在游戏中不小心扭伤了脚，教师需要采取的措施是（ ）。
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76、小班幼儿饮食与营养健康教育目标包括（ ）。
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77、幼儿教师在进行传染病的预防时，可以采取下列哪些措施？（ ）
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78、班杜拉的社会学习理论主要有（ ）。
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79、幼儿园学籍管理的内容包括（ ）。
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80、从教学评价功能可以分（ ）。
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81、下列属于幼儿园区域活动特点的是（ ）。
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82、幼儿教师带领幼儿一起布置活动室环境，利用废弃物品制作各种玩具，充分体现了幼儿园环境创设（ ）的原则。
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83、当前艺术领域教育存在的误区有（ ）。
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84、教案的编写要求包括（ ）等。
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85、下列属于中班幼儿在讲述活动中的言语教育目标的有（ ）。
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86、教师公正的内容主要有（ ）。
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87、情感教育是心理健康教育的重要组成部分，情感教育的目标主要有（ ）。
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88、自我意识包括（ ）几个方面。
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89、当班上的幼儿摔倒时，谢老师总是这样说：“都怪这个破石头，把宝宝摔疼了，石头该打。”谢老师的这种归因方式属于（ ）。
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90、幼儿园教育评价工作的参与者，包含（ ）
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三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
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91、“明日复明日，明日何其多。我生待明日，明日何蹉跎”教师经常用这句话鼓励学生珍惜时间、努力学习，这种行为是培养学生意志品质的自觉性。（ ）
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92、幼儿园班级管理包括生活管理、教育管理和物品管理。 （ ）
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93、对幼儿的发展应该注重结果观察。 （ ）
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94、教学是整个教育活动的一个重要组成部分，是实现教育目标的重要途径。 （ ）
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95、幼小衔接工作应该完全以小学的课堂形式来组织大班的教学活动。 （ ）
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96、当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，教师示意幼儿停下来，不要再说了。（ ）
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97、就个体发展的整体而言，在某一个时期，其各个方面的发展水平是相同的。 （ ）
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98、洛克的白板说把幼儿看成是一张白纸，其心灵可以任意涂画描绘，忽视了儿重的主观能动性和个性差异。（ ）
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99、学前儿童发展是指3—6岁儿童的身体和心理上发生的巨大变化。 （ ）
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100、正常情况下幼儿园每天在园户外活动时间不得少于2小时。 （ ）
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101、婴幼儿小肌肉动觉准确性的发展比大肌肉动觉要早一些。 （ ）
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102、幼儿园的双重工作任务是保育和教育。 （ ）
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103、一般3—4岁的幼儿能说出自己家所在的街道、小区（乡镇、村）的名字。 （ ）
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104、教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律帮助。 （ ）
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105、家庭作为幼儿所处的最具体的生活场所，对幼儿发展具有最直接的影响。 （ ）
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106、孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”体现教师职业的内在要求是终身学习。 （ ）
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107、家庭、幼儿园、社区是幼儿的三大活动环境，各自具有不同的特点，各有其不同的职责。 （ ）
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108、全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的发展逐步提高。（ ）
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109、教师需要深入研究活动区的功能与价值，科学合理安排其空间与材料投放。（ ）
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110、受遗传影响最大的个性心理特征是性格。 （ ）
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111、幼儿的行为有广义和狭义之分。对教师来说，更有意义的是对幼儿广义行为的理解。 （ ）
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112、丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径。（ ）
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113、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，教育的重点是让幼儿掌握简单的科学教育方法。 （ ）
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114、学前教育属于国家规定的义务教育范围。（ ）
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115、日常生活是实施幼儿德育最基本的途径，幼儿德育应贯穿于幼儿园的日常生活之中。 （ ）
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116、幼儿能以自身为中心辨别左右方位是从4岁开始的。 （ ）
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117、中国最早的幼儿园是鼓楼幼稚园。（ ）
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118、垂体是人体最重要的内分泌腺，分泌的激素种类最多，作用广泛，有“内分泌之王”之称。
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119、福禄贝尔是世界上第一所幼儿园的创办者，他特别注意儿童的感官教育，并为此专门设计一套发展儿童感官的教学材料。 （ ）
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120、焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。 （ ）
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四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
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121、在早期生活中，除亲子关系之外儿童在同龄伙伴中建立的社会关系是（ ）。
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122、（ ）是简短记录儿童的游戏或游戏中的偶发事件的记录方法。
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123、下列活动目标的相关表述以幼儿为主体的是（ ）。
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124、幼儿园课程的基本模式是（ ）。
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125、教师在教学活动中应实施德育以促进幼儿思想品德的发展，这体现了幼儿园教学活动原则中的（ ）。
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126、（ ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教机会。
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127、在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（ ）。
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128、让教室里的每一面墙都开口说话，所体现的教学方法主要是（ ）。
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129、细致的（ ）是教师判断是否需要介入游戏的基础和依据。
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130、经典的“视觉悬崖”可以测查婴儿的（ ）。
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131、一般来讲，由完全小节开始，乐句结构划分清楚，相对来说比较长的歌曲最适合采用（ ）进行教学。
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132、通过教育使人们理解生活的意义，提升对人与人、人与自然、人与社会关系的理解，提高人们的道德水平，即对于人类生活质量全面提高的贡献。这指的是学前教育的（ ）。
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133、具有核心意义的个性心理特征是（ ）。
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134、阳阳在学了老师教的歌谣后，总是不自觉地唱结尾的几句。妈妈让他唱完整的，他说前面的不记得了。这体现了（ ）。
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135、幼儿心理发展的趋势是（ ）。
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136、教师经常问幼儿“你做得怎么样？”“怎么才能做得更好更快？”这属于（ ）。
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137、教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多地采用（ ）。
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138、在教师宣布要做游戏时，幼儿会立刻欢呼起来，但在教师提出游戏的要求与游戏玩法时，幼儿往往听不进去，这体现了幼儿情绪的（ ）。
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139、幼儿教师在讲《昆虫一家亲》这节课，讲到一半的时候，为了检验幼儿是否真正了解了昆虫的特征，采用将各种飞禽鸟兽混在一起的方式，鼓励幼儿找出昆虫，发现大多数幼儿并没有完全掌握昆虫特征这一科学知识后，教师改变教学策略，幼儿进一步理解这个知识。那么教师采用的评价方法是（ ）。
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140、小明性情平和，办事认真，但是平时不怎么跟同学沟通。这属于气质的哪个类型（ ）。
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141、幼儿园创设“自然角”，由家长因地制宜的提供植物，教师和幼儿共同创设，上述未体现出的原则有（ ）。
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142、所谓“近朱者赤近墨者黑”，反映的是幼儿社会学习（ ）的教学方式。
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143、关于直立行走动作发展的描述，正确的是（ ）。
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144、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（ ），发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
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145、手足口病是近几年我国儿童中发病率较高的一种由肠道病毒引起的传染病。对患有手足口病的幼儿护理不当的操作是（ ）。
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146、对幼儿“两人三足”体育游戏的科学归类是（ ）。
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147、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，进行《三只蝴蝶》的游戏，这个属于（ ）。
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148、为了解建构区的水平，教师深入建构区，详细记录幼儿在建构区的主要表现，属于（ ）法。
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149、幼儿园教育的特点是由幼儿身心发展的规律特点以及幼儿教育的性质规定的，它具有（ ）的特点。
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150、王老师平时特别注意引导、帮助幼儿将其在特定教育活动或情境中学到的知识、行为迁移到更广泛的日常生活情境中去，这种做法主要体现了幼儿社会教育的（ ）原则。
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