2025年平顶山市郏县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
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一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
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1、3岁幼儿常常会把一本图画书颠倒过来拿着，读得津津有味，他并不在乎书中图画的上下方面。这说明了3岁幼儿的（ ）发展还不完善。
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2、家庭是儿童最重要的生活基地，而家庭教育先于学校教育，并且在学校教育的整个阶段内，一般都是自始至终伴有家庭教育。即使学校教育结束后，家庭教育仍在继续，甚至影响终生。这说明了家庭教育是（ ）的教育。
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3、“大自然、大社会都是活教材”的观点，是陈鹤琴活教育的理论中（ ）。
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4、幼儿园的课程目标可划分为五个层次，其中，明确通过游戏活动培养幼儿的手脚协调能力属于（ ）。
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5、研究表明，儿童至少需要（ ）全身心参与游戏与探索，并从中受益。
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6、促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）。
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7、下面属于认知技能的是（ ）。
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8、幼儿社会学习的主要内容及社会性发展的基本途径是（ ）。
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9、教育活动的组织形式应根据需要合理安排，（ ）灵活地运用。
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10、“三分钟热度”是意志品质中的哪个品质（ ）。
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11、操作行为主义的代表人物是（ ）。
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12、幼儿自我意识萌芽的主要标志是（ ）。
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13、强调榜样对幼儿学习影响的是（ ）。
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14、教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（ ）。
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15、幼儿园某一个月的教育目标属于是（ ）。
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16、美术教育与其他艺术形式的教育相比，最本质的区别在于它是（ ）。
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17、教师职业道德修养说到底就是培养教师良好道德品质的过程。提升教师职业道德修养的途径很多，但其中根本的途径是（ ）。
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18、一对双胞胎从小班到大班都在相同班级接受教育，但是他们对学习的态度和对活动的积极性却不相同。这最有可能是（ ）因素对他们身心发展产生了影响？
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19、幼儿说话时，常常不连续，并伴有各种手势和面部表情。这种言语属于（ ）。
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20、幼儿园实施美育的主要途径是（ ）。
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21、3岁的幼儿在自己活动时，顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（ ）。
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22、我国社区教育起步虽然较晚，但是发展迅速，目前已经形成以“三优”工程为龙头的社区学前教育网络。这里的“三优”是指（ ）。
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23、学前儿童掌握的主要概念是（ ）。
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24、新中国成立以来第一个幼儿教育法规是（ ）。
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25、要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在（ ）。
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26、下列哪种游戏是属于创造性游戏？（ ）
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27、小班的果果入园以来，沉默寡言，不愿意和小朋友交往，为此王老师组织了丰富多样的游戏，帮助果果学会分享，建立良好的同伴关系。这体现了游戏可以促进幼儿（ ）的发展。
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28、为培养幼儿对小学的适应性，教师帮助幼儿提前养成一定时间观念，逐渐减少对成人依赖，这可以增强幼儿的（ ）。
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29、我国的（ ）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
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30、敢于尝试有一定难度的活动和任务是（ ）幼儿人际交往的典型表现。
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31、中小学老师在班级教育教学过程中从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻地认识人的自身发展具有（ ）。
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32、混龄编制班级优于同龄编制班级的主要原因是（ ）。
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33、两三岁的儿童常常会要求自己独立完成一些任务，如吃饭、穿衣等。这时候家长应该给儿童提供这样的机会，即使他们失败了也不要责备，因为根据埃里克森的心理社会发展理论，这一阶段儿童的主要任务是形成（ ）。
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34、尊重并保护幼儿的原则并没有明确要求（ ）。
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35、《中华人民共和国教育法》最早实施于（ ）。
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36、3岁的欢欢看见小朋友在玩球，她就想玩球，看见别人穿裙子，她也想穿裙子，这体现了欢欢心理发展的哪一特点？（ ）。
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37、我国封建统治者通过《三字经》等教材，为维护封建统治打好基础，这反映影响学前教育的因素是（ ）。
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38、幼儿从事游戏活动时出于自己的兴趣和愿望，而非外在的命令强迫，这体现了游戏的（ ）特点。
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39、在奥苏贝尔看来，个体力图通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要是（ ）。
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40、教学活动目标设计的内容包括三个维度：知识和能力、过程和方法、情感态度和（ ）。
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41、幼儿教师选择教学内容最主要的依据是（ ）。
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42、（ ）是儿童亲社会行为产生的前提，也可以作为产生亲社会行为的主要动因。
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43、去“海底世界”游玩后，星星对妈妈说：“妈妈，有的鱼睁着眼睛在盯着我看，好像在说‘我似乎认识你’。”以幼儿再造想象的内容划分，这属于（ ）。
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44、（ ）是指教师在幼儿社会教育的过程中，让幼儿按照正确的社会行为规范要求自己，并在各种活动和交往中进行实践，以形成良好的社会行为习惯的方法。
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45、幼儿通过看看、摸摸、尝尝来了解苹果的基本特征，所使用的方法是（ ）。
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46、教师在为幼儿挑选图书以及布置阅读环境时，应符合的要求不包括（ ）
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47、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。
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48、（ ）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。
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49、从某种意义上讲，如果幼儿教育心理学的理论不能指导具体的教育活动，那么也就不会有生命力。这要求幼儿教育心理学的研究应遵循哪项基本原则？（ ）
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50、教师介入幼儿游戏的恰当时机是（ ）。
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二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
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51、幼儿园教学活动组织形式包括（ ）。
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52、精神分析理论认为，人格是由（ ）组成的。
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53、预防龋齿的有效方法是（ ）。
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54、下列幼儿神经系统的保育要点正确的有（ ）。
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55、下列属于专门为儿童创作的音乐童话的片段有（ ）。
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56、《幼儿园管理条例》明确提出，幼儿园的管理实行（ ）原则。
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57、《3—6岁儿童学习与发展指南》中规定，“科学探究”的学习与发展目标主要包括（ ）。
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58、幼儿园科学教育的途径主要有（ ）。
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59、教师与家长彼此尊重，加强沟通，加深了解，达成共识，相互配合，才能取得比较理想的教育效果，以下属于教师与家长沟通合作的方法有（ ）。
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60、下列属于影响幼儿学习的非智力因素是（ ）。
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61、下列关于幼儿游戏特征的表述，正确的有（ ）。
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62、我们常说“环境是我们的第三任老师”是因为它可以起到（ ）。
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63、学前儿童心理发展进程的基本特点有（ ）。
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64、学前儿童体育活动性游戏构成的要素包括（ ）。
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65、设计学前教育课程需要遵循的原则包括（ ）。
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66、幼儿园教育的特点有（ ）。
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67、运用心理组织法的学科有（ ）。
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68、我国著名的人民教育家陶行知先生，给幼稚园教师提出的要求是（ ）。
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69、手足口病的传播途径包括（ ）。
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70、传染病的发生发展一般经过哪些时期（ ）。
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三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
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71、处于成长中的儿童，在与周围人的交往中，逐渐形成垂直人际关系和水平人际关系。（ ）
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72、幼儿园应承担儿童保护的监护职责，在保护儿童方面负有不可推卸的责任。 （ ）
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73、幼儿园教师应充分利用各种教育契机，对幼儿进行针对性教育。 （ ）
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74、根据《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，到2020年全省将全面普及学前三年教育。 （ ）
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75、除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指环境。（ ）
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76、间接指导是指教师不直接将教育信息传递给幼儿，而是通过一定的媒介，如创设环境提供玩具、材料等引起幼儿的思考、操作和发现，进而找到答案的指导过程。 （ ）
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77、利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念。 （ ）
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78、幼儿园教育活动设计应包括短期和长期两种目标。 （ ）
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79、适龄儿童接受义务教育的最早年龄为年满五周岁。 （ ）
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80、幼儿通过教师的言语讲授获得的知识技能的学习方法是接受学习。 （ ）
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81、教师要热爱儿童，平等地对待儿童，要启发儿童，尊重儿童的人格，不能恐吓和打骂儿童。 （ ）
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82、幼儿园对于幼儿伤害事故负有责任的根据责任大小适当予以经济赔偿，并承担解决户口住房就业等事项。 （ ）
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83、记忆是人脑对过去经验的反映。 （ ）
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84、道德是一种个体现象。 （ ）
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85、成人需要通过提供均衡的营养、保证充足的睡眠、进行适宜的锻炼，促进幼儿身心发展。
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86、学习不一定是游戏，但游戏却一定是学习。 （ ）
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87、短期观察是在某个指定的时段内对学前儿童的行为进行反复的观察，观察内容一般比较集中。 （ ）
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88、《纲要》指出：幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育以及小学教育互相衔接。（ ）
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89、根据《幼儿园建设标准》，幼儿园室外地面游戏场地人均面积不应低于2平方米。 （ ）
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90、个性是一个人稳定的行为特点和心理倾向性的整合，是一个人总的精神面貌的反映。 （ ）
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91、管理人员、教师、幼儿、家长和主管部门均是幼儿园教育评价工作的参与者。（ ）
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92、柏拉图是世界上第一个系统研究游戏，并把游戏引入教育系统的教育家。 （ ）
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93、一般情况下，4—5岁的幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。 （ ）
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94、多媒体在教学中起到了很好的辅助作用，在教学的设计和组织中多多益善。（ ）
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95、幼儿园间隙活动的安排要根据前后活动内容和活动形式、活动量而定，总之要遵循快慢交替的原则。（ ）
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96、表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏，属于创造性游戏（ ）
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97、幼儿园严格按照年龄分别编班。 （ ）
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98、从幼儿教育实际出发，可将幼儿园游戏分为自主游戏与工具性游戏。 （ ）
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99、婴幼儿依恋关系的建立明确期是3—6个月。 （ ）
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100、在幼小衔接工作中，要以幼儿的长期发展为目标，坚持长期性而非突击性的指导思想。（ ）
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四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
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101、你认为对儿童绘画的评价更应该重视以下哪一方面（ ）。
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102、下列属于淀粉类食物的有（ ）。
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103、幼儿的语言活动，如“当我还是个小宝宝”“幼儿园的一天”“如果动物会说话”等，都不再是单一的语言活动。而是美术、动作、语言、音乐等多种符号系统、多种发展因素的糅合、渗透，这主要体现了幼儿语言教育的基本原则中的（ ）。
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104、生活环境对幼儿的发展至关重要，以下属于适合幼儿生活的环境是（ ）。
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105、赵老师在上课前，收集了废旧矿泉水瓶、旧报纸、塑料绳等材料，将其改造成适合幼儿的教学材料。赵老师这一行为体现了其（ ）。
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106、认知迁移理论的代表人物是（ ）。
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107、1989年11月20日在第44届联合国大会通过《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括（ ）。
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108、目前我国最常用的幼儿园和家庭相配合的形式是（ ）。
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109、5—6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起（ ）秒左右。
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110、艺术是实施（ ）的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。
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111、幼儿情绪情感不具备（ ）特点。
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112、教师在教育幼儿识别交通安全标志时，应告知他们（ ）。
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113、幼儿园老师对独立吃晚饭的幼儿给予小红花以作奖励，这属于（ ）。
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114、《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是每年的（ ）。
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115、幼儿园活动区材料投放为不同年龄班幼儿提供的材料不同，为同一年龄班幼儿提供的材料，应考虑本班幼儿能力发展的差异。这属于活动区材料投放（ ）。
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116、幼儿游戏时无法顾及他人，只能自己玩，这说明（ ）。
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117、根据我国《中小学幼儿园安全管理办法》的规定，学校安全管理遵循（ ）的方针。
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118、晨间或午间检查步骤包括（ ）。
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119、感受沙、水的特征，该活动内容所属范畴为（ ）。
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120、以下（ ）属于生活活动。
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